本网讯（文、图/刘丽平）5月27日至31日，乐山师范学院学科教学论关北光教授、刘丽平教授、王应红教授前往大凉山雷波彝族自治县进行顶岗支教的巡视指导。指导内容包括：看望在那里的顶岗支教实习学生；与当地学校领导座谈了解支教情况；深入课堂听课，指导支教教师的教育教学。
在关北光教授的带领下，三位老师马不停蹄、不辞辛劳、翻山越岭、不顾旅途的颠簸和舟车劳顿，深入大凉山深处的学校去看望学生，听学生上课，了解学生的教育教学情况。三位老师总是一下车便马上投入工作，先后到了雷波县的马颈子曲依小学、莫红乡坪头小学、西宁桂花乡小学、黄琅中心校等学校看望和指导实习生。
在曲依小学，我们与赫邵彬校长、马以格副校长、丰康林主任及顶岗实习学生向雪、许佳怡座谈。三位领导对两位实习生的工作给予高度评价。两位实习学生汇报了自己的教育教学情况，并对自己刚上的两节语文课进行了说课汇报，谈了教学设计及实施情况。因为缺教师，两位英语专业的同学在这里上的是语文课。向雪因为其耐心细致的指导，所教的学生进步很大，有两个学生的语文之前从未及格，这次考试一个考了75分，另一个考了65分，以前不爱学习，现在爱学习，学习动力较足。许佳怡在公开课教学中得了二等奖。
在马颈子曲依小学座谈
与学校领导、学生合影
在莫红乡坪头小学，三位老师与校长苏作格、副校长巴木木加、胡志国进行了座谈，他们对顶岗实习生数理学院的蔡金锐同学的表现给予了充分肯定，同时也指出了存在的不足。三位老师与学校领导一同听了蔡金瑞的数学课，课后进行了点评，对他上的课给予了充分肯定，从教学设计、教态、教学方法、教学过程、教学效果及板书等方面肯定了该学生的进步，如上课能充分调动学生的积极性，引导学生思考，师生互动良好，讲练结合，重视了教、学和评价一体化，教学效果较好。本课存在的不足：关注个别学生不够，学生的主体地位体现不足。
在坪头小学座谈
在坪头小学听课
听蔡金锐上数学课
在西宁桂花乡小学，三位老师看望了在此顶岗的几位学生，与校长苏以古、副校长马秋勇及顶岗学生进行了座谈。他们充分肯定了这几个学生的表现。接着，老师们听了王樱谒的生命教育课、唐德燕的音乐课、谢雨生的数学课。几位同学虽是临时上台讲课，但情绪饱满，体现了良好的专业素质和教师素养。小学生欢快的歌声和朗朗的读书声传遍校园。
在西宁桂花乡小学座谈
听王樱谒上生命课
听谭德燕上音乐课
在黄琅中心校，三位老师听了数理学院的彭茂上的一节语文课。她虽然是临时接替老师上课，但仍然上的较成功。她较好地展现了我校学生的专业素质和上课能力。在校领导曲正波、副校长王家庆、办公室主任何云德、副主任张珊的带领下参观了学校的校史馆和黄琅书院。该校在开展学生经典诵读、汉字书写等国家语言文字推广普及活动等方面颇有特色。值得一提的是，张珊是我校19级英语专业的毕业生，在这里已工作5年，而且进步很大。
黄琅中心校副校长王家庆在校史馆讲解
与黄琅中心校领导座谈
与领导及顶岗学生合影
总体而言，此次巡视指导了解了在雷波顶岗实习的学生的教育教学情况。一方面，在支教过程中，学生们锻炼了自己，提高了自己的教育教学能力，另一方面，他们用自己的绵薄之力，为民族地区的教育做出自己的微薄的贡献。他们取得的每一点进步与当地学校领导和老师的关心密不可分。
此次巡视指导发现，学生在教育、教学、管理等方面都取得了长足的进步，同时也发现了一些问题和短板，对以后优化师范生的培养提供了积极的反馈意见，同时也了解到实习学校对顶岗学生的急需，乐山师范学院将继续尽力帮扶民族地区教育的发展，为乡村教育振兴做出积极贡献。
